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| 《会计学基础》教学要处理好三个问题 | |
| 引用本文： | 蒋成华.《会计学基础》教学要处理好三个问题[J].职教论坛,2003(4):40-40. |
| 作者姓名： | 蒋成华 |
| 作者单位： | 江苏省金湖职教中心 |
| 摘 要： | 《会计学基础》理论性很强，是一门最基础、最关键的课程。经过几年来在《会计学基础》教学中的探索，我体会到处理好三个问题很重要，即“三个基本”、“三个关系”、“三个联系”。一、抓好“三个基本”１．理解会计的基本理论：这门课程概念及名词术语很多，又比较抽象，学生开始学习难度很大，纵观其它教材，同一名词术语又有不同说法，但基本意思相同，因此，在教学中，首先讲清概念，让学生多读多理解，学生能用自己的语言概括基本内容，宜粗不宜细，使学生形成初步的知识轮廓。２．掌握会计核算的基本方法：即掌握从填制会计凭证到登… |
| 关 键 词： | 会计学基础 职业教育 教学建议 会计核算方法 会计报表 |
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