|
|||||
|
|
| “2＋1”绿色作文教学 | |
| 引用本文： | 张正石.“2＋1”绿色作文教学[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(8):110-112. |
| 作者姓名： | 张正石 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市城北实验小学,江苏,张家港,215600 |
| 摘 要： | "‘ 2+1 '绿色作文教学"就是利用2堂作文课和1堂语文课进行作文训练和目标达成,并以"情趣化和个性化"为原则,使学生愿意作文、乐于作文、合作作文,为做人而写,伴人生而在,改变老师批阅作文的陈旧方式,体现以师生为本的绿色作文教学观.其要点是在单元作文前一天,一般让学生自己审题,试着作文,使学生在没有教师的暗示和具体要求的条件下,轻松自在地写作;学生朗读作文,自请同学进行点评和交流,教师只起点拨和参谋的作用;学生自改互改,参与作文修改的全过程;教师轻松审阅,及时激励.学生在积极、娱乐、情趣、交往和合作中学习作文,塑造个性,实现了人的价值的功能. |
| 关 键 词： | 绿色作文 教学 |
| 文章编号： | 1671-0916(2005)08-0110-03 |
| 修稿时间： | 2005年5月10日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |