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激发兴趣 主动探索
引用本文:林力,路莹.激发兴趣 主动探索[J].今日科苑,2010(18):204-204.
作者姓名:林力  路莹
作者单位:黑龙江省牡丹江市井冈山小学,黑龙江牡丹江
摘    要:教师如何调动学生的积极性,是课堂教学的成败的关键。一个具有高超学艺术的教师就在于运用种种方法激发儿童的兴趣。在教学中注重把学生学习兴趣的培养渗透到每一个教学环节,贯穿于整个教学过程,有利地调动了学生学习的积极性和主动性,使他们自然而然地投入到学习中去。

关 键 词:兴趣  鼓励  情境  评价
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