| 高师解析几何课程改革的探讨 |
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| 引用本文： | 陈灿辉,王廷明,满江虹.高师解析几何课程改革的探讨[J].数学教育学报,2001,10(1):97-100. |
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| 作者姓名： | 陈灿辉 王廷明 满江虹 |
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| 作者单位： | 青岛大学师范学院 数学系, |
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| 基金项目： | 山东省高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革立项（199816号） |
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| 摘 要： | 高师《解析几何》课程改革不能机械地模仿综合性大学或工科大学的模式，而应有自己的特色：一方面以高师院校数学专业毕业生应具备的几何学知识，能力和综合素质等基本要求为依据，选择和组织教学内容，注意以现代几何观点审视传统的几何学；另一方面还应致力于教学方法和手段的现代化，以及体现高等师范教育的特点。
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| 关 键 词： | 线性代数 高师 解析几何 课程改革 教材 数学教育 课程内容 整合 教学内容 |
| 文章编号： | 1004-9894（2001）01-0097-04 |
Probing into Reform of
Analytic Geometry Curriculums in Teachers' Colleges |
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| CHEN Can-hui,Wang Ting-ming,MAN Jiang-hong.Probing into Reform of
Analytic Geometry Curriculums in Teachers'''' Colleges[J].Journal of Mathematics Education,2001,10(1):97-100. |
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| Authors: | CHEN Can-hui Wang Ting-ming MAN Jiang-hong |
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| Abstract: | This article discussed the reform on the teaching content and curriculum's systems，teaching material's construction，teaching methods, and technique for analytic geometry in mathematic departments of teachers' colleges，to embody the unification of advance and pedagogical. |
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| Keywords: | |
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