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关注差异 关爱学生 促进师生共同发展——北京市教育学会学习障碍研究分会2011年年会剪影
引用本文:卢立涛,温水擎.关注差异 关爱学生 促进师生共同发展——北京市教育学会学习障碍研究分会2011年年会剪影[J].中国教师,2012(6):5-7.
作者姓名:卢立涛  温水擎
作者单位:北京师范大学教育学部
摘    要:<正>2011年12月23日,已有20多年研究积淀的北京市教育学会学习障碍研究分会在北京市丰台区十八中西马金润校区召开了2011年年会。北京16个区县的300余位教师与研究会领导、专家齐聚一堂,共享学习困难研究取得的丰盛成果——七个专题论坛的交流与讨

关 键 词:北京市教育学会  学习障碍  师生共同发展  关注差异  关爱学生  年会  学习困难  专题论坛
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