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| 浅论新课标下物理实验教学的几个原则 | |
| 引用本文： | 李九红.浅论新课标下物理实验教学的几个原则[J].实验教学与仪器,2008,25(7). |
| 作者姓名： | 李九红 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市教育局教学仪器供应站,471002 |
| 摘 要： | 2006年,依据新课程标准,国家教育部出台了新的教学设备装备标准.新的教学设备装备标准充分体现了新课程标准下物理实验教学中"实验教学"的重要性.实验教学从传统的以教师为主,以验证性实验为主的实验教学模式.逐步转变为以学生为主,以探究性实验为主,注重"知识与技能"、"过程与方法"、"情感态度与价值观"的三维培养目标,从而使物理实验教学形成了以演示实验和探究性实验为主线,随堂实验和课外实验为辅线的实验教学体系.因此,在新的课程标准和装备下,教师为了上好物理实验课,就应把握好演示实验和探究实验的以下几个原则. |
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