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| 劳动与社会保障专业“分类化”实践教学评价体系的研究 | |
| 引用本文： | 邓永辉.劳动与社会保障专业“分类化”实践教学评价体系的研究[J].林区教学,2009(10):13-14. |
| 作者姓名： | 邓永辉 |
| 作者单位： | 哈尔滨商业大学,哈尔滨150028 |
| 基金项目： | 哈尔滨商业大学财政与公共管理学院陈淑君副教授2009年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目《劳动与社会保障专业实践教学分类化管理模式研究》的研究成果之一 |
| 摘 要： | 为了提高实践教学水平，培养社会发展需要的复合型人才和应用型人才，劳动与社会保障专业把实施“分类化”实践教学作为提高教学水平的一个突破点。“分类化”实践教学评价体系是“分类化”实践教学良好实施的保证。从“分类化”学生成绩考核和“分类化”教师教学质量评价两个方面来构建“分类化”实践教学评价体系，实施科学、有效的教学评价。 |
| 关 键 词： | 实践教学 教学评价 评价体系 |
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