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| 浅议我国多元文化教育 | |
| 引用本文： | 杨柳.浅议我国多元文化教育[J].辽宁教育,2012(8). |
| 作者姓名： | 杨柳 |
| 作者单位： | 黑山县半拉门镇九年一贯制学校小学部 |
| 摘 要： | 多元文化教育始于20世纪60年代和70年代的西方国家,演变至今已形成了一场广泛影响世界教育发展的国际运动,其内涵和价值随时代的发展不断的变化。与西方国家相比,我国多元文化教育具有本土多元性、教育模式多元一体化、教育目的协调发展等特点,但也面临法律法规建设、课程设置、多元文化教育中国化等问题。 |
| 关 键 词： | 多元文化教育 特点 面临问题 |
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