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| 浅谈加强理科学生人文素质教育 | |
| 引用本文： | 张孟英.浅谈加强理科学生人文素质教育[J].高等理科教育,1996(3). |
| 作者姓名： | 张孟英 |
| 作者单位： | 中山大学教务处 |
| 摘 要： | 思想道德素质、人文素质、业务素质、身体与心理素质构成人的全面综合素质。培养和提高大学生的全面综合素质是我国高等教育的根本目标,是正确贯彻党的教育方针的具体体现,是我国社会主义物质文明和精神文明建设对高等教育提出的要求。理科学生的人文素质相对较弱,大学本科教育在注重加强基础,拓宽知识,培养能力的同时,必须特别加强人文素质的教育。理科学生的人文素质教育,比之文科学生在当前更显得重要和急切。处在世纪之交的90年代,加强理科学生的人文素质教育,更具有深远的意义。 |
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