|
|||||
|
|
| 教学设计《感受舞曲》 | |
| 引用本文： | 周夏露,钟远波,苏伟,黄丽敏.教学设计《感受舞曲》[J].中小学音乐教育,2003(6):26-26. |
| 作者姓名： | 周夏露 钟远波 苏伟 黄丽敏 |
| 摘 要： | 年级：职高幼师二年级课时：一课时教学目标：１．让学生了解舞曲及其种类，了解其相关的文化与艺术价值，并以视、听、唱、舞、奏等参与———体验的手法，多方位感受舞曲的曲调、节奏及音乐表现风格。２．通过即兴舞蹈展示，提高学生音乐再创作能力与整体配合协作能力。教学重点、难点：对舞曲音乐表现手段的理解及运用教学准备：１．教具准备：多媒体、课件、钢琴、面具２．教室布置：学生小组围坐，便于讨论教学方法：引导分析法、范例法、启发法、演示法学习方法：学思结合法、观察法、实践法、讨论法运用曲例：《匈牙利舞曲》、《蓝色… |
| 关 键 词： | 教学设计 《感受舞曲》 职高幼师教育 二年级 教学目标 教学方法 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |