| 试析高等教育产学研结合的制度创新 |
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| 引用本文： | 李晓明.试析高等教育产学研结合的制度创新[J].黑龙江高教研究,2014(1):31-34. |
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| 作者姓名： | 李晓明 |
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| 作者单位： | 常州大学外国语学院; |
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| 基金项目： | 教育部人文社科研究规划基金“成长期产学研联盟的技术转移绩效研究”(编号:13YJA880063);“政府责任视阈下的高职教育政校企协同机制研究”(编号:13YJA880079);江苏省教育科学“十二五”规划课题“大学衍生高科技企业跨界协同创新研究”(编号:D/2013/01/116)研究成果;常州科教城院校基金(编号:K2012201);常州大学教研资助项目(编号:GJY2012003) |
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| 摘 要： | 产学研结合是高等教育质量提升的根本途径,制约产学研结合的主要症结是高校与科研院所、生产企业之间缺乏有效的制度联结。面对高等教育教学质量的社会期望与社会问责,高校迫切需要顺应"校所企合作"诉求,创新产学研结合制度,为产业转型升级提供强大的人才和技术支撑。常州科教城探索形成的产学研结合"常州模式",为高校创新"校所企合作"机制提供了十分有益的借鉴。
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| 关 键 词： | 产学研结合 高校制度创新 “校所企合作” 常州模式 |
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