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| “基因工程原理”课程思政教育的初步探索 | |
| 引用本文： | 郭笑辰,任桂萍,尹杰超.“基因工程原理”课程思政教育的初步探索[J].教育教学论坛,2023(34):125-128. |
| 作者姓名： | 郭笑辰 任桂萍 尹杰超 |
| 作者单位： | 东北农业大学生命科学学院 |
| 摘 要： | 本科教育坚持立德树人根本任务，牢固树立人才培养中心地位，切实提高人才培养质量。课程思政建设是将各类课程与思想政治理论课融合在一起。“基因工程原理”专业课在教授专业知识的基础上，对其中的思政元素进行挖掘和提炼并融入授课过程中，包括科学素养的培养、爱国主义情怀和感恩情怀的培养，结合推进健康中国建设的目标，激发学生的学习热情，解决实际科学问题。通过课程思政的融入帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，为国家培养优秀的人才。 |
| 关 键 词： | 基因工程原理 课程思政 人才培养 教学 |