|
|||||
|
|
| OBE理念下东南大学“地铁与轻轨”课程的教学实践 | |
| 引用本文： | 金浩.OBE理念下东南大学“地铁与轻轨”课程的教学实践[J].教育教学论坛,2023(40):143-146. |
| 作者姓名： | 金浩 |
| 作者单位： | 东南大学交通学院 |
| 基金项目： | 2020年度国家自然科学基金委员会“考虑混凝土细观特性的道床-盾构隧道界面玻璃机理研究”（51908428）； |
| 摘 要： | OBE强调教育系统以学习成果为导向，是一种契合轨道工程专业的教育模式。以东南大学“地铁与轻轨”课程为例，详述了OBE理念在课程设计中的架构作用，分解了教学目标、教学内容、教学方法的相互关系。同时，提出了两种适合“地铁与轻轨”课程的教学方法，即“案例剖析的警钟式教学”和“角色互换的开放式教学”。通过“地铁与轻轨”课程的学习，学生不仅提升了专业技能，同时增强了演讲能力和阅读写作能力。 |
| 关 键 词： | 轨道工程 OBE理念 课程建设 教学方法 |