|
|||||
|
|
| 学科协作与课程思政视域下的“医学史”教学 | |
| 引用本文： | 邢烨,夏媛媛.学科协作与课程思政视域下的“医学史”教学[J].教育教学论坛,2023(19):61-64. |
| 作者姓名： | 邢烨 夏媛媛 |
| 作者单位： | 1. 南京医科大学马克思主义学院;2. 南京医科大学医学史研究中心 |
| 摘 要： | 针对西医院校“医学史”传统教学在师资、教材、课时以及教改等方面的不足，以南京医科大学的“医学史”课程思政改革为例，建议加强学科协作，实现“医学史”与“中国近现代史纲要”课程师资、内容和专题三方面的融合，为“医学史”教学改革提供基本保障；在“医学史”课程建设过程中进行教学目标、内容、方法与评价的全方位改革，为“医学史”教学改革凝练精神、增加深度，探索一条适合于西医院校的“医学史”课程思政路径，以期为新时代高校推进课程思政建设提供有益参考。 |
| 关 键 词： | 医学史 课程思政 学科协作 |