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| 高职院校专业及课程设置研究 | |
| 引用本文： | 杨泉良.高职院校专业及课程设置研究[J].成人教育,2007(11):28-29. |
| 作者姓名： | 杨泉良 |
| 作者单位： | 湛江师范学院,人文学院,广东,湛江,524048 |
| 基金项目： | 湛江师范学院校科研和教改项目 |
| 摘 要： | 高职教育中课程设置与能力培养相对应的机制是高职院校区别于其他普通高校的重要特色所在,从专业设置中的社会人才需求调查,人才能力分解,以及伴随着岗位职责变化,对课程的调整等几个方面进行深层次探索,对于搞好高职院校的教育教学工作是十分必要的。 |
| 关 键 词： | 高职教育 课程设置 能力 机制 |
| 文章编号： | 1001-8794（2007）11-0028-02 |
| 收稿时间： | 2007-03-05 |
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