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| 关于教师的教育资源支配者角色定位的思考 | |
| 引用本文： | 胡北,冷泽冰.关于教师的教育资源支配者角色定位的思考[J].基础教育研究,2009(4). |
| 作者姓名： | 胡北 冷泽冰 |
| 作者单位： | 西华师范大学教育发展研究中心; |
| 摘 要： | 1.引言知识经济社会已经到来,知识对于国家、社区、组织、家庭、个人的重要性日益突出,教育是获取知识的最重要途径。但我国的教育体制和经济社会体制并不协调,教育明显滞后,成为我国经济社会发展的"瓶颈制约"。关于教育的讨论日益广 |
| 关 键 词： | 教育教学资源 角色定位 知识经济社会 教师群体 瓶颈制约 重要性 教育资源 |
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