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| 法院联动模式下的建筑院校“专业法学”课程实践教学改革探析 | |
| 摘 要： | 目前,国内建筑类院校"专业法学"课程从运用单一的书本知识讲解法到案例分析法、情景教学法,一定程度上提高了相关法学课程的教学质量。但由于法学课程,特别是专业法学突出的实践性要求和授课教师普遍缺乏法律实践经历的矛盾,使这两种教学方法不能充分发挥其在教学中的优势。本文提出的与法院联动实践教学模式,将案例教学法、情景教学法与法院实践教学法有机融合,将高校授课教师法律理论优势与法院工作人员实践经验优势互补,全方位提升建筑类院校学生建设工程法律知识理论水平,增强法律意识,提高实践能力。 |
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