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| 如何看待和培养“80后”一代——从抗震救灾青年一代表现谈起 | |
| 引用本文： | 田建国.如何看待和培养“80后”一代——从抗震救灾青年一代表现谈起[J].江西师范大学学报(哲学社会科学版),2009,42(1):135-139. |
| 作者姓名： | 田建国 |
| 作者单位： | 中共山东省委高校工委,山东,济南,250000 |
| 摘 要： | 我们曾经有人用“享乐的一代”、“迷茫的一代”、“垮掉的一代”来描述“80后”的青年。然而，从抗击雨雪灾害，到反对“藏独”分裂，从护卫奥运圣火传递，到四川抗震救灾，“80后”一代在以他们的实际行动改变我们的看法。正确分析“80后”一代青年思想的特点和成长规律，应该把他们放到时代发展的背景坐标下观察评判。这一代青年，是伴随改革开放进程成长的一代。他们是改革开放压力的承受者，改革开放社会转型的亲历者，改革开放成果的受益者。他们是由个体本位走向社会本位，由独自享受走向同甘共苦，由自我中心走向自觉担当的一代青年。 |
| 关 键 词： | “80后”一代 个体本位 社会本位 独自享受 同甘共苦 自我中心 自觉担当 |
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