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班级管理工作中的“细致”与“民主”
引用本文:刘劲松.班级管理工作中的“细致”与“民主”[J].湖南教育,2001(16):51-51.
作者姓名:刘劲松
作者单位:长沙市田家炳实验中学
摘    要:细致班主任工作细致,既能及时发现学生在学习、生活、心理等方面存在的问题,又能在处理问题的过程中融洽师生关系。有一次,我发现一个平常活泼开朗的女孩变得沉默寡言了,情绪很低落,显得心事重重。找她谈心后,得知她父亲得了癌症.并且父母之间的感情出现了裂痕.闹离婚。对此,我开导该生说:“你家里正处在非常时期,你一定要坚强,要认真学习,在家多帮爸爸妈妈干些力所能及的家务活,相信你爸爸妈妈能正确处理好家事的。”

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