|
|||||
|
|
| 高校小教专业数学实践课程实施翻转课堂模式的教学探析 | |
| 引用本文： | 卓毅,植华清.高校小教专业数学实践课程实施翻转课堂模式的教学探析[J].赤峰学院学报(自然科学版),2018(6). |
| 作者姓名： | 卓毅 植华清 |
| 作者单位： | 贵州师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的实施和信息技术的广泛运用,教学理念的更新已经形成共识,技术的发展为教育提供了无限的可能性,翻转课堂应运而生.翻转课堂教学模式是一个新的教学模式和教学理念,并越来越受到高校教师的青睐,成为一种新型的教学模式应用在高校课程教学中,如何运用信息化进行教学模式和学习方式的改革迫在眉睫.通过对高师小教数学教育实践课程实施翻转课堂模式进行可行性分析、阻力因素分析和推广应用措施,以期对高校小教专业数学教育实践课程的教学改革和发展产生巨大的推动力,提升高师院校师范专业学生的教学技能水平,让高校教学改革融入新的理念和力量. |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |