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历史教学应改进的几个方面
引用本文:
马振红.历史教学应改进的几个方面[J].中国教育技术装备,2009(28):127-127.
作者姓名:
马振红
作者单位:
河北省玉田县职教中心
摘 要:
优秀的历史课应当具有情感性、人文性、历史性、文化性。对照上述历史课"四性",目前的历史教学还存在诸多薄弱之处。要让学生喜欢历史课,提高历史教学质量,笔者认为应从以下几个方面改进。
关 键 词:
历史教学
教学质量
情感性
人文性
文化性
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