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| “解决问题的策略——列举”教学片断及评析 | |
| 引用本文： | 袁志祥.“解决问题的策略——列举”教学片断及评析[J].数学教学通讯,2013(7):11-13. |
| 作者姓名： | 袁志祥 |
| 作者单位： | 江苏如皋市外国语学校 |
| 摘 要： | "解决问题的策略——列举",是苏教版课程标准实验教科书数学五年级(上册)63～64页的內容.笔者在教学中通过提出问题、引发探究,并通过多元列举,生成技能,再用游戏激趣,巩固提高,通过运用不同的策略,引导学生学好知识. |
| 关 键 词： | 解决问题的策略 列举 引发探究 生成技能 巩固提高 |
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