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中职电类专业实践教学体系构建主案研究
引用本文:李向军.中职电类专业实践教学体系构建主案研究[J].新课程研究,2010(3):103-104.
作者姓名:李向军
作者单位:安徽怀远县第三中学
摘    要:随着新课程标准的实施,高中地理课堂教学要符合相应的改革要求,因此,充分利用课堂教学的主战场,培养学生的能力,是课改区一线教师需要直接面对的课题,下面,结合笔者自身的教学实践作初步探讨,欢迎专家同行批评指正。

关 键 词:地理课堂教学  地理新课程  高中  做法  新课程标准  一线教师  教学实践  主战场
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