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| 需合理使用『预习』 | |
| 引用本文： | 汪宗跃,谢世凤.需合理使用『预习』[J].基础教育论坛,2009(6). |
| 作者姓名： | 汪宗跃 谢世凤 |
| 作者单位： | 重庆市璧山县来凤中学 |
| 摘 要： | 预习,就是学生以已经掌握的知识为基础,依据教材和教师的提示,提前对将要学习的知识进行自我感知、理解、分析和判断,从而达到对未学知识的了解和掌握.预习作为一种重要的学习方式,对学生的自我提高,对教师的教学等都有一定的帮助. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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