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高职路桥专业“工程测量”课程理实一体化教材的建设研究
引用本文:胡明霞.高职路桥专业“工程测量”课程理实一体化教材的建设研究[J].佳木斯教育学院学报,2015(6).
作者姓名:胡明霞
作者单位:江西交通职业技术学院 江西南昌 330013
摘    要:传统的高职教材重理论轻实践,不利于理实一体化教学模式的开展,本文从"工程测量"课程理实一体化教材建设的必要性出发,提出了教材建设的中心思想及主要框架并结合教材建设的特点和特色等方面,阐述了理实一体化课程教材编写的方向。

关 键 词:工程测量  教材  理实一体化
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