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| 初中物理教学中情境创设的问题及对策研究 | |
| 引用本文： | 张国清.初中物理教学中情境创设的问题及对策研究[J].新课程学习（社会综合）,2015(3):202. |
| 作者姓名： | 张国清 |
| 作者单位： | 河北省献县韩村中学 |
| 摘 要： | 思维往往都是由问题引起的,而问题又是因为特定的情境产生的,所以思维和情境之间有着紧密的联系。在初中物理教学中也是一样的,通过情境创设可以更好地引起学生的求知欲和兴趣。对物理教学中的基本原则进行了分析,提出了问题情境创设的几种方法。 |
| 关 键 词： | 物理实验 新旧知识 物理史料 |
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