摘 要: | 以第十三届学生运动会竞技健美操(中学组)混双决赛前八名比赛成绩为研究对象,采用文献资料法、录像观察法、数理统计法,分别从艺术分、完成分、难度分进行比较与分析,研究影响混双项目发展的因素。结果表明:在艺术编排方面,对新规则的理解和把握不足是导致导致艺术得分较低首要因素;此外,比赛运动员音乐的选择和使用与动作风格的吻合性较差;空间类型缺乏复杂性和创新性;在完成方面,随着名次的下降,完成分与难度分依次呈下降趋势且难度动作的完成质量直接影响完成分的高低;在难度方面,C组难度动作的选择比重最大,难度动作的分布较均衡,但在难度动作分值的选择上,应根据运动员能力选取,过多使用超出运动员能力的高难度动作无法保证完成质量。
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