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| 表达性艺术在内地新疆班心理课堂中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州高新区第一中学;2.苏州高新区中小学心理健康教育指导与研究中心 |
| 摘 要： | <正>一、表达性艺术在内地新疆班心理课堂中的实践意义表达性艺术治疗,是指借助表达性艺术特有的方法,综合运用戏剧、角色扮演、绘画、雕塑、音乐、舞动、游戏、沙盘等艺术途径,将艺术这一非语言的沟通表达方式作为沟通媒介,释放孩子的情感经验,在锻炼孩子动手能力、语言能力、沟通能力的同时,促进其创造力及洞察力的产生,帮助孩子舒缓、化解情绪,发现自我,培养完善人格。内地新疆班的学生对于很多事情都有自 |
| 关 键 词： | 表达性艺术 内地新疆班 高中生 |