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| 小学低年级自然课的观察训练 | |
| 引用本文： | 于魁荣.小学低年级自然课的观察训练[J].科学课,1989(1). |
| 作者姓名： | 于魁荣 |
| 作者单位： | 北京门头沟市教研室 |
| 摘 要： | 观察是小学低年级自然课的一项重要训练,训练的目的是使学生亲自感知辨析事物,掌握观察方法,培养观察技能,发展学生智力,在教学中有如下形式。 一、图片观察,低年级自然教材主要由图组成且特征突出,易培养学生的初步观察能力,教学中要充分利用,小学生好奇心强,喜欢看但又不会看,因此,观察前教师要提出要求,把观察对象、范围交待清楚,把观察目的具体化,观察时还要具体引导。 |
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