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| 中小学心理健康教育面临的机遇、挑战及策略 | |
| 引用本文： | 陈海东.中小学心理健康教育面临的机遇、挑战及策略[J].中小学心理健康教育,2010(19):4-6. |
| 作者姓名： | 陈海东 |
| 作者单位： | 教育部教育管理信息中心,100816 |
| 摘 要： | 心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是努力构建社会主义和谐社会的有效途径，它顺应了统筹解决学生心理、行为问题的现实需要。目前，虽然我国中小学心理健康教育取得了一定的成果，但还存在一定的问题，如区（县）教研员专人专职的专业化水平不高，心理健康教师培训的系统性尚未形成，培训的专业化、规范化亟待加强，心理咨询（辅导）室建设不够规范，使用比较随意，管理不够健全，科研引领不够深入，不成系统等。这需要我们在总结经验的基础上，明确重点，深入研究，把握规律，加强指导，依据《中小学心理健康教育指导纲要》，切实推进中小学心理健康教育的健康发展。 |
| 关 键 词： | 中小学 心理健康教育 素质教育 |
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