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师范大学生人格特质、社会支持与自我和谐的关系
引用本文:王刚,李志勇.师范大学生人格特质、社会支持与自我和谐的关系[J].涪陵师范学院学报,2011(4).
作者姓名:王刚  李志勇
作者单位:淮南师范学院教育科学系;南京师范大学教育科学学院;
基金项目:淮南师范学院青年科研基金资助计划项目(2010QNW03)
摘    要:文章旨在探讨师范大学生人格特质、社会支持与自我和谐的关系,这里主要采用艾森克人格问卷(简氏中国版)、社会支持评定量表、自我和谐量表对淮南师范学院341名大学生进行测量。结果显示师范大学生自我和谐总体水平不高。自我和谐总分在性别及专业方面不存在显著差异;人格特质、社会支持与自我和谐之间均存在显著相关;回归分析及路径分析表明,神经质与客观支持对自我和谐有较强的预测力;内外向可以通过客观支持对自我和谐产生一定的影响。这些表明人格特质、社会支持对自我和谐具有一定的影响。

关 键 词:自我和谐  人格特质  社会支持  
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