| 教育拉动国内生产总值发展的效应研究 |
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| 引用本文： | 朱学义.教育拉动国内生产总值发展的效应研究[J].当代教育理论与实践,2011,3(11):15-18. |
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| 作者姓名： | 朱学义 |
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| 作者单位： | 中国矿业大学;管理学院,江苏徐州221116 |
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| 基金项目： | 江苏省高校哲学社会科学研究重点项目“江苏高校拔尖创新人才培养模式改革理论与实践研究”(2010ZDIXM059); 教育部财政部人才培养模式创新实验区“会计学专业实践创新模式研究”资助项目(教高函[2007]29号文107#); 江苏省教育科学“十一五”规划2008年度立项课题“基于智力投资下的教育模式研究与实践”(D/2008/01/204) |
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| 摘 要： | 教育既属于消费，又属于生产。国家及社会对教育的投入会间接促进生产和国民经济的发展，带来潜在的财富效应。本文借鉴应用了国家统计局计算三大产业对国内生产总值“贡献率”和“拉动率”的方法，计算了近几年来教育拉动国内生产总值发展的效应。得出的结论是：2005～2008年我国按当年价计算的国内生产总值平均每年递增18．6％，其中，教育产业对国内生产总值的贡献率平均为2．6％，对国内生产总值的拉动率平均为0．5％。
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| 关 键 词： | 教育 贡献率 拉动率 国内生产总值 效应 |
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