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传统人文思想视角下的高校人文素质教育
引用本文:邓志斌.传统人文思想视角下的高校人文素质教育[J].当代教育理论与实践,2011,3(10):58-60.
作者姓名:邓志斌
作者单位:湖南科技大学外国语学院,湖南湘潭,411201
基金项目:湖南省哲学社会科学成果评审委员会资助课题(0805045A); 湖南科技大学教育科学研究项目(G30707)
摘    要:人文性是以儒家文化为主体的中国传统文化的重要特征,传统人文思想对我国民族气质和精神的形成产生了深刻影响。在经济和社会快速发展的今天,尊重文化传播规律和人才培养规律,深入挖掘传统人文思想宝贵财富,加强传统文化精粹的学习和推广,探索传统人文思想教育的有效途径,对于推动高校人文素质教育,促进人的全面发展和社会和谐,具有重要作用。

关 键 词:人文思想  人文素质教育
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