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| 班主任应掌握的“十招”基本功 | |
| 引用本文： | 赵河.班主任应掌握的“十招”基本功[J].河南教育,2013(2). |
| 作者姓名： | 赵河 |
| 作者单位： | 河南省成人教育教学研究室 |
| 摘 要： | 班主任工作是一项复杂的艺术性工作,是一种塑造人的心灵、雕琢人的感情与性格的伟大事业.班主任在工作的时候,如能不断总结、反思、探究治理班级的工作艺术,定会收到事半功倍的效果.笔者认为,要想当好一个班主任,必须练好"十招"基本功.
第一招:了解学生
作为班主任,要善于洞察学生的心灵,摸清学生的心理特点,体会他们的心理需求.刚接手一个新班时,如果班主任能在很短时间内记住所有学生的名字,对学生来说,就是很高兴的事.因为,这样既能证明他们在教师心目中的位置,又能说明教师在工作上对学生的态度是认真负责的. |
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