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| 如何优化计算机课堂教学 | |
| 引用本文： | 郑红霞.如何优化计算机课堂教学[J].河南教育,2013(7). |
| 作者姓名： | 郑红霞 |
| 作者单位： | 鹤壁市机电信息工程学校 |
| 摘 要： | 目前，我校计算机专业教学存在着一些不足，如何实施有效教学，改善计算机课程教学不尽如人意的现状，让学生热爱学习，掌握更多的计算机知识，是每一位计算机专业教师的责任。 一、中职学校计算机课程教与学的现状 1.教材、教法现状 我校计算机教材要么几年不变，非常陈旧，譬如windows 98办公软件，跟不上计算机技术的发展和社会职业的需求；要么每年更新，造成学校机房的硬件跟不上需求。计算机知识的飞速更新使得学生的知识学习跟不上社会的需求，教材的更新速度过快使得学校在软硬件方面承受着巨大的压力，矛盾的现状客观上制约着计算机教学的发展。 |
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