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英语入门阶段能力培养的实验报告
引用本文:孙华.英语入门阶段能力培养的实验报告[J].山东教育,2004(8):21-22.
作者姓名:孙华
作者单位:曹县青固集镇一中
摘    要:2000年秋,我送完两个毕业班后,承担了新一轮初一新生两个班的英语教学工作。八年的英语义务教材教学实践,使我感到交际英语的实践性和社会性,是以前所有教材都无法比的。交际英语的意念结构功能教学法,为学生学好新教材提供了广阔的空间。

关 键 词:入门阶段  能力培养  实验报告  英语教学  初一  交际英语  学习兴趣  教学方法
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