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| 遵循课程本质，让体育教学目标更明确 | |
| 作者单位： | ;1.江苏东海县双店中心小学 |
| 摘 要： | 学生是课堂教学的对象和主体,教师应从学生的视角出发,根据不同层次学生的体能以及对体育技巧的掌握程度,精心制定教学目标。在体育教学中,教师要明确操作意识,切忌无可实践;明确具体要求,切忌无效反馈;明确主体地位,切忌模式错位;明确情感定位,切忌笼统模糊。 |
| 关 键 词： | 体育教学 教学目标 体育本质 |
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