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| 道德与法治教学中情境体验导学的实施策略 | |
| 作者单位： | ;1.广西南宁市教育科学研究所 |
| 摘 要： | 在道德与法治教学中,教师通过情境体验将法理与实践相结合,引导学生学习和道德成长,不失为有效的教学策略。因此,教师教学中可通过情境体验导学的策略,促进学生自主学习,满足学生道德与社会性发展的需要。 |
| 关 键 词： | 道德与法治 情境体验 导学 |
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