|
|||||
|
|
| 渗透优秀传统文化 培养学生核心素养 | |
| 作者单位： | ;1.江苏泗阳县众兴实验小学 |
| 摘 要： | 我国传统文化博大精深、源远流长。在语文教学中渗透优秀传统文化,是实现课程目标的最佳途径。为此,在误文课堂教学中,教师应通过集中识字、经典诵读以及课外阅读等途径渗透传统文化,在潜移默化中培养学生对优秀传统文化学习的兴趣,促进学生形成良好的品质。 |
| 关 键 词： | 传统文化 识字教学 经典诵读 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |