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| 美学视角下古诗词鉴赏能力培养浅探 | |
| 作者单位： | ;1.江苏徐州市铜山区房村镇郝湾小学 |
| 摘 要： | 小学语文教材选编了不少的古诗词。在教学古诗词时,教师要为学生创设适宜的学习情境,进行方法的指导,让学生找到鉴赏的角度,对古诗词的语言美、节奏美、画面美、寓意美等展开深入探究。只有这样,才能使学生形成一定的鉴赏能力,感受古诗词的美,自觉传承我国传统文化。 |
| 关 键 词： | 古诗词鉴赏 美学视角 学习情境 |
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