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| “和美”阅读教学创新设计 | |
| 作者单位： | ;1.浙江杭州市余杭区良渚第一小学 |
| 摘 要： | 教师利用多种教学手段,在充分观照学生阅读经验、阅读审美、阅读思维、阅读素养的基础上建构"和美"阅读教学情境,拓宽"和美"阅读教学域度,提升"和美"阅读教学效度,能够对学生形成教学促进,提高阅读教学的质量。 |
| 关 键 词： | 小学语文 “和美”阅读 创新设计 |
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