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以统编教材为例,谈少教多学课堂的构建
作者单位:
;1.福建平潭综合实验区城关小学
摘 要:
少教多学的课堂能充分体现以生为本的教学理念。统编教材的教学对教师提出更高的要求。因此,对统编教材的教学,教师要更新教学观念,创设互动的教学情境,创新教学模式,让学生在自由、自主的学习状态下学语习文,获得语文学习能力的提升。
关 键 词:
课堂教学
少教多学
统编教材
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