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| 在与文本对话中发展学生的言语智慧 | |
| 作者单位： | ;1.江苏徐州市徐庄实验小学 |
| 摘 要： | 在阅读教学中,教师通过感情朗读、涵泳词句、读写结合等阅读实践活动,引领学生在与文本对话的过程中与文字亲密接触,能够帮助学生发展思维、汇聚情感、积淀语感、加深体验,使学生享受到审美之乐,从而发展语文核心素养。 |
| 关 键 词： | 语文教学 与文本对话 言语智慧 核心素养 |
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