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聚焦“趣”“活” 着力“引”“接”——谈低年级数学有效复习教学的关键与实施
作者单位:
;1.江苏扬州市江都区实验小学
摘 要:
复习课是小学数学教学中一种特殊的课型。根据复习课的特殊性,结合低年级学生的年龄特点和认知规律,教师应将数学复习课聚焦在"趣""活""引""接"四个着力点上,并顺应培养学生数学素养的要求,转变复习教学的方式,注重知识间的内在联系,强化思维训练,使学生真正掌握所学的数学知识。
关 键 词:
低年级
小学数学
复习教学
关键
实施
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