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| 《麻雀》教学设计 | |
| 作者单位： | ;1.广西崇左市广西民族师范学院附属小学 |
| 摘 要： | 《麻雀》是统编教材四年级上册第五单元的第一篇课文。教学这篇课文,教师要根据单元教学目标,正确选择教学内容,通过整体感知、学习表达等途径,引导学生走进文本,理解老麻雀的护犊之情,掌握作者如何写清楚事件发展的整个过程,体会作者的写作方法。这样,才能提高学生习作表达能力,为单元写作做好铺垫。 |
| 关 键 词： | 习作单元 教学设计 教学目标 |
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