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| 在文本关联中实施互文阅读 | |
| 作者单位： | ;1.北京市大兴区教师进修学校 |
| 摘 要： | 互文阅读是比较阅读方法的一种。在阅读教学中,在引导学生解读文本时,教师可关联同一作家相同题材的作品、同一主题不同作家的作品或原著内容等,让学生进行对比性、关联性阅读,以拓展学生的文化视野,丰富学生的阅读体验,促进学生语文素养和阅读能力的提升。 |
| 关 键 词： | 互文阅读 关联 比较 拓展 |
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