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| 设计趣味作业，培养语文阅读能力 | |
| 作者单位： | ;1.江苏高邮市送桥镇天山小学 |
| 摘 要： | 在小学语文教学中教师设计趣味作业,有助于培养学生语文阅读能力。引导学生预测并说出理由能锻炼学生的思维能力,鼓励学生展开对比能促使学生更好地认识形象,引导学生展开联结能促使学生找到作品的主旨。以这些方式设计作业能让学生感受到学习的快乐,更积极主动地投入到阅读中。 |
| 关 键 词： | 趣味作业 语文阅读能力 小学语文 |
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