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语文教学渗透生态道德教育的实践探索
作者单位:
;1.安徽六安市金安区人民路小学东校
摘 要:
生态道德教育要从小抓起。在小学阶段的学习中渗透生态道德教育,能为学生树立起正确的人生观、价值观,帮助学生从小养成保护环境的良好意识。教师可从识字阅读、语文练习、课内活动、课外实践、口语交际几个方面渗透生态道德教育。
关 键 词:
小学语文
生态道德教育
实践探索
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