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| 随词潜入文 释义细无声——词语教学策略谈 | |
| 作者单位： | ;1.福建厦门市海沧区芸美小学 |
| 摘 要： | 《现代汉语词典》中关于词的定义是:语言里最小的、可以自由运用的单位。可见,没有词语就没有语言,每个人的语言修炼都应该从词语开始。针对目前小学语文教学中存在"架空词语"的教学现象,教师应引导学生从创设情境中赏词、从换词比较中品词、从联系实际中悟词、在演绎展示中解词,以提高词语教学的实效性。 |
| 关 键 词： | 词语教学 赏词 品词 悟词 解词 |
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