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| 立足教材,让美在课堂尽情绽放 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃兰州市永登县红城镇宁朔小学 |
| 摘 要： | 现行语文教材选编了大量的美文。教学中,教师要重视学生审美能力的培养。在备课时,教师要走进文本,挖掘美、领悟美。在课堂教学中,教师要立足教材,通过创设情境、诵读、想象、实践等方式,引导学生感受、理解、发现文本的语言之美、情境之美、整体之美,使他们获得审美能力的发展。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 审美 教材 |
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